濟南舜耕中學學生會干部赴山青世界拓展訓練-武漢奧特拓展技術開發有限公司

為提升學校學生會干部的綜合素質，培養探索精神，鍛煉社交技能，學會與他人分工協作、溝通交流，濟南舜耕中學于2017年11月18日組織學生會干部赴山青世界開展拓展訓練。

學生們無論在個人項目還是在團體項目中，都不怕困難、勇于挑戰，齊心協力、共闖難關，從自身的失敗與成功中認真總結，共同探討經驗教訓，成為他們今后學習、工作和生活中的寶貴財富。

　　此次活動不僅給學生會干部提供了溝通交流的平臺，更使學生會每一位成員的心靈以及思想得以升華。經過此次拓展訓練，不僅增強了隊員們的團隊意識，更增強了學生會的凝聚力。

      拓展訓練英文為Outward Development，又稱戶外拓展訓練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環境，目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰。當時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究，他們驚奇的發現，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的結果：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。 當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和項目，以訓練和提高他們的心理素質。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象，這是拓展訓練早的一個雛形。